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公共数学教学部学术交流报告系列活动之八

发布者:系统管理员发布时间:2018-04-26浏览次数:0

20184月25日下午,公共数学教学部全体教师在数学实验室201举行了第八次学术交流报告。

信息计算科学系李雨老师为公共数学教学部教师讲解了数学符号的使用规则,报告内容丰富,不仅讲解了特殊数学符号的输入方法,还着重指出了哪些符号容易被错误使用,为教师在科研论文书写、教材编辑上起到了很好的指导作用。

公共数学教学部的田宏老师,在2017年全国数学微课大赛中获得国家一等奖,她和大家分享了自己制作微课的经验和参加比赛的心得,让同事们更加深入了解微课的制作、比赛流程及注意事项。

公共数学教学部的范慧玲老师,为本部教师做了关于《如何提高学生学习大学数学的积极性》的教研学术报告。她的报告从如何改变传统的课堂模式、分级教学、改变考核方式、重视课外教学活动四个方面展开,使学生在以后的学习中有了针对性,从而能够积极主动地想去学数学。

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最后更新 (2018-06-11 17:00)