1.2.1实验中心主任
实验中心主任是实验中心工作的领导者和组织者，全面负责实验中心的各项工作，其主要职责是：
1. 根据本实验中心承担的教学、科研任务和本专业发展方向，负责制订实验室发展规划。
2. 按教学大纲和科研计划要求，会同有关专业教学、科研人员，审订实验大纲、实验教材和实验指导书以及科研实验大纲，不断提高实验教学质量和科研水平。
3. 根据校、院、系和教研室的安排，制定每学期实验教学和科研工作计划，负责领导实验室各类人员（包括在实验室工作的教师），分配工作任务，并对工作情况进行检查督促。
4. 组织编制实验设备、仪器、材料、工具等购置、维修计划，在有关部门配合下，负责组织实验室的物资清查、质量鉴定和维护保养工作。
5. 负责本室精神文明建设，认真抓好工作人员和学生的思想政治工作，定期检查，总结实验中心工作，开展评比活动。
6. 在完成教学、科研任务前提下，积极组织安排社会服务，负责审查、签订有关合同、协议。
7. 在校系和教研室的指导下，负责制定实验中心工作人员的培训规划，组织安排实验中心各类人员（包括在实验室工作的教师）的业务提高与培训工作。并按上级有关规定，负责实验室的工作考核及数据报表的上报工作。
实验中心主任实行八小时工作制，有教学任务的教师兼任实验室主任，每人必须有三天以上时间在实验室坐班。
1.2.2 高级实验师（包括在实验中心工作的教授、副教授、高级工程师）
高级实验师（包括在实验中心工作的教授、副教授，以下同）在实验中心主任领导下，负责实验教学以及科学实验的技术指导与开发工作，其主要职责是：
1. 经常向实验中心主任介绍本学科国内外实验室的发展趋势，提出实验室的建设方向。
2. 组织高水平实验课题的开发与研究，编写高水平的实验教材、实验技术研究与管理论文。
3. 审定实验新方案或指导新实验设备的设计加工与研制。
4. 负责指导本学科大型精密仪器设备的验收，安装调试与功能开发工作。
5. 协助实验中心主任不断提高实验室的科学管理水平。
6. 承担对各级各类实验技术人员的业务指导。
7. 承担本科生的实验指导工作。
8. 负责实验中心的管理工作，拟定有关操作规程，督促检查各项规章制度的贯彻执行，并要注意总结经验。
9. 协助实验中心主任做好实验室的安全保卫和文明实验工作。
1.2.3实验师（包括在实验中心工作的讲师、工程师）
实验师在实验中心主任领导下，在教授、副教授、高级工程师指导下，负责实验教学以及科学实验技术工作，其主要职责是：
1. 担负某一门课程或某一种类型实验的组织工作，负责制订实验方案、设计实验方法、选定仪器设备、分析处理实验数据、编写实验教材、指导书等有关实验技术文件，并组织助理工程师、技术员和工人进行实验前的各项准备工作。
2. 严格指导学生实验，记录实验教学情况，提出实验工作总结，批改学生实验报告，并同任课教师一起评定学生实验课成绩。
3. 根据教学和科研工作需要，负责设计、研制和改进实验装置（包括教具模型）的技术工作，提出设计方案、画出设计图纸、编写设计文字说明，经实验中心主任或教授、副教授、高级实验师、高级工程师审批后，指导技术人员进行施工，解决研制过程中的各种技术问题，并参加所设计实验装置的调试、运行。
4. 独立担负实验中心主任分配的实验室精密、贵重仪器设备的修理调试、使用鉴定等全面技术工作，并经常检查其保管与使用情况。负责编制仪器设备操作规程、使用保管技术要求等技术文件。
5. 经常向实验中心介绍国内外实验设备仪器的进展与新的实验技术信息，提出实验室工作的改进措施与方案，协助实验中心主任加速实验中心的现代化建设与管理。
6. 负责对助理工程师的业务指导。
7. 在教授、副教授及高级实验师的指导下参加各项科研工作，也可单独承担各项科研工作。
实验师实行八小时工作制。
1.2.4 助理工程师
助理工程师在实验中心主任领导下，协助实验师、讲师完成教学实验和科研中的技术工作，其主要职责是：
1. 担负某一项实验的组织指导工作，负责准备实验用仪器、设备的安装调试、操作和一般性维护。按照拟定的实验大纲正确组织实验的进行，分析处理试验数据，编写试验报告，协助实验师不断改进实验内容，提高实验质量。
2. 严格指导学生实验，准确回答和讲解学生提出的有关问题，批改学生实验报告，并同任课教师一起，评定学生的实验课的成绩。
3. 在实验教师指导下，担负有关实验装置的部分设计和改进工作，担负常用设备仪器维修及确定误差范围，为制作教具模型、演示装置、示教板等教学用具提出设计加工方案，画出设计图纸、编写设计说明、并指导实验工人施工。
4. 制定有关实验规程、编写有关实验资料以及常用仪器设备的操作规程，使用保管技术性文件。
5. 在上一级技术人员指导下，参加科研的具体技术工作准备、操作仪器、整理数据、绘图和编写报告等。
助理工程师实行八小时工作制。