1. 中心实验教学覆盖面
中心实验教学内容涵盖全校食品、动科、农学等37个专业，共开设实验课程17门，年均实验工作量26.9万人时数，指导本科毕业设计140人次。中心始终坚持以学生的实践创新能力培养为宗旨，帮助学生从基础实验入手，指导学生进行设计性、创新性实验，切实提高学生实践创新能力和素质，学生的实践能力、创新意识在实验教学中得到训练和提高，学生的学习能力和综合素质均得到加强。
2．中心主要建设成效
经过五年来的建设，中心取得了一系列实验教学成果，为提高学校相关专业人才培养质量提供了强有力的支撑和保障。
（1）创新人才培养理念，创建了切实可行的实验教学模式。坚持以学生发展为中心，以工匠精神锤炼实验能力、以多元化评价锤炼激励学生终身学习的长效机制，牢固树立“重实践、促交叉、强创新”的人才培养理念，围绕“知识、能力、创新”三位一体的人才培养模式，系统提升学生创新能力。
（2） 形成了完善的实验教学体系。中心下设基础化学实验平台、大学物理实验平台和应用化学实验平台3个实验教学平台，构建了“三层次”(基础实验、综合设计实验、创新实验)和“四结合”(线上线下相结合、课内课外相结合、理论思政相结合、实践双创相结合)的模块化的实验教学体系。
（3）实验教学条件、手段不断改善。近五年来，学校共投入建设经费450万元，迁至基础实验教学楼后实验教学场地面积达到3206 m2，仪器设备达600余台套，仪器设备总值达1599万元。中心充分利用超星学习通、智慧树等线上平台提高实验教学质量，目前已有大学基础化学实验和大学物理实验2门课程建立了网络教学资源，录制实验原理讲解视频14项、实验操作视频28项，基础实验视频64项。
（4）实验教学改革成果显著。五年来，中心承担了校级及以上教改项目21项，其中国家级教改项目1项，省级教改项目13项；获省级教学成果一等奖2项、二等奖1项，校级教学成果奖1项；发表教改论文15篇；出版教材9部，获批省级一流课程3门。
（5）实验教学队伍水平结构不断优化。近五年来，引进高学历人员4人，新增实验教学人员10人，实验技术人员参加各类实验技术培训200余人次；中心教师2人获黑龙江省教学名师荣誉称号，1人获黑龙江省课程思政名师荣誉称号，提高了实验技术人员的业务素质。
3．中心主要示范作用
中心积极发挥自身优势，以开放的胸怀合作的胸襟，校地联动服务社会，在多个方面都起到了示范作用。
（1）资源共享同进共勉，促进校际交流。依托于智慧树平台建设《有机化学》线上课程（目前已建设成为省级一流课程），在2020年疫情突然袭来之际向山西农业大学、山西师范大学、贵州师范学院、绥化学院、集宁师范学院等全国各省十一所高校提供各类线上教学资源和教学视频，确保了教学正常有序运转。目前《有机化学》课程累计选课达16000余人次，选课学校达18所，公众学习者所属学校达105所，累计浏览18万次。
（2）课程思政引领示范，辐射国内高校。中心课程思政教学建设初见成效，并在国内涉农高校中起到了示范引领作用。2020年9月，中心教师加入省高教学会课程思政建设团队；2020年12月，中心教师被聘为省课程思政建设专家委
员会成员。2021年至今，中心教师王乐新教授共在国内各类会议上做课程思政建设经验交流11次，将已经成体系的课程思政建设经验向东北三省及全国高校辐射推广。
（3）助力农业高质量发展，彰显责任担当。2023年12月至今，中心承担国家第三次土壤普查检测任务中包括6项关键指标：大团聚体、水分、缓效钾、速效钾、总砷以及总汞的检测工作，中心教师和学生不畏艰辛，共计完成了131540个样本的检测任务。他们的努力为改良和生态修复工作提供了坚实的理论支撑（图7-1）。
（4）践行大中小学思政一体化建设，科普教育惠及油城。2024年9月，中心与大庆市高新区学校共建理化综合实践课程研学基地，组织了大庆市高新区130名学生和初三组全体教师来中心与大学生共上一堂课沉浸式体验，并观摩、参与理化试验。此研学基地建设社会反响好，目前已与大庆市融媒体中心、大庆广播电视台红色研学运营中心达成意向，继续打造面向全市的研学基地，继续发挥高校实验室育人和社会服务功能（图7-2）。
（5）共同探析前沿发展，推进产教融合。2024年7月，中心与黑龙江省众大司法鉴定中心建立了合作关系。4名实验教师参与了黑龙江省法医毒物、法医物证司法鉴定人岗前培训，并顺利通过相应考试，承担黑龙江省众大司法鉴定中心有关违禁药品、毒品、DNA、X染色体、Y染色体等项目的检测工作。
